森夜

我们来思考一下这个问题：我们的教学科研期刊杂志在创办的初期，旨在让学术思想能有更广泛的交流和传播，节省我们获取有效信息的时间。但是事实不尽如人意，现在它已经成为了评定教师学者能力的硬性指标。无论对错，现在的这些期刊是否违背了自己的初衷？而且现在有很多学术不端的人利用这些期刊作为自己升职的垫脚石，瞒天过海，发表一些或是抄袭或是存在虚假数据的文章，这样的文章空有其表而无其实，有什么存在的意义呢？再举个例子，我们日常用的手机为我们带来非常多的便利。如果说智能手机在发明的过程中，工程师是为了解放我们人类的话，拥有智能手机的我们反而被手机束缚了。我们要多花很多时间在手机的微信联系、qq交流等事宜上，也因此我们的工作安排可以变得更紧凑，负担自然也是加剧，哦还有娱乐。我知道现在很多的学生都喜欢用手机软件来做时间安排，每天的时间都安排得密密麻麻的，从几点起床到几点午睡，写什么作业，但是一旦掉进了这样的生活，身边的人和事，比如教学楼附近的什么花开了，我们又会花多少时间去关注呢？或者说，有没有可能不刻意地去关注，而是偶然发现一处风景，一个有趣的人或者其它东西。我们，无论是谁，都是首先作为一个非常简单和质朴的人，活在这个世界上，然后才是血缘宗族关系和社会关系。我们人天生的敏感和触觉，是会在我们被这样那样的物件束缚住之后一点点消失的。哦，也许你说，我知道开心，我知道痛苦，但是其实让你开心的事情，大多数情况下别人也会对其感到愉悦。我们人不是单一的，我们需要的是差异化的体验，不是同质化的表达。在接触到一个事物的时候，现代的人需要更多的感受，而不是非常机械的描述它怎样怎样。

总而言之，从古至今，尤其是这两百年来，社会发展带来了不计其数的发明和创造，供我们人类去使用和体验。但是无论世界如何变化，咱们人类还是人类，我们需要的东西自古以来都没有变过，无非是生存的需要，快乐的需要以及超越快乐的需要。在这样的前提下，当大家获得一个新的使用道具的时候，一定要提防它作为区区一个工具束缚住我们的可能。从这一点延伸开来，我们始终要铭记我们仅仅是人，而已。

（整理自一位历史老师的结课语，略有修改）